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martes, 25 de agosto de 2009

ESCUELAS AMIGAS DE LOS BOSQUES Y SUS GUÍAS O MANUALES

Escuelas Amigas de los Bosques es un programa educativo de Greepeace que pretende que los centros educativos se conviertan en núcleos y redes de participación en la defensa de los Bosques Primarios -los bosques vírgenes todavía no explotados industrialmente- a la vez que se comprometen a aplicar en sus centros prácticas cotidianas respetuosas con los recursos forestales.

http://www.greenpeace.org/raw/content/espana/reports/escuelas-amigas-de-los-bosques.pdf


GUÍA "ENTRA EN ACCIÓN"
En el marco de la campaña de Greenpeace “Salvemos los Bosques Primarios”, y como parte del trabajo de sensibilización de niños y jóvenes del Planeta en esta campaña, Greenpeace pone en marcha el programa Escuelas Amigas de los Bosques con un objetivo doble: conseguir que los centros educativos apliquen políticas coherentes con la preservación de los últimos Bosques Primarios –bosques prácticamente intactos- y pongan en marcha un proceso educativo/participativo para dar a conocer a los escolares las características y la riqueza biológica que atesoran estos bosques y los problemas a los que se enfrentan actualmente, al mismo tiempo que movilizan y facilitan su participación, capital humano inestimable y futuros adultos del Planeta, para que actúen a favor de los Bosques Primarios.

http://www.greenpeace.org/raw/content/espana/reports/gu-a-entra-en-acci-n.pdf

GUÍA DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Esta guía contiene dos partes diferenciadas. En primer lugar, el material que proporciona información básica1 al profesorado sobre lo que suponen los Bosques Primarios, sobre las razones que nos llevan a realizar campañas a favor de su defensa y acerca de los fundamentos pedagógicos que sustentan esta iniciativa de Greenpeace. Estos principios nos han permitido concretar tres secuencias de aprendizaje para cada una de las etapas educativas y proponer unas cuantas sugerencias de evaluación.

http://www.greenpeace.org/raw/content/espana/reports/gu-a-de-recursos-didacticos.pdf

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